Modelo Learning Object Review (LORI) — MODELO DE EVALUACION DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES

Por sus siglas en inglés (LORI). Desarrollado en 2002 por académicos investigadores de la Universidad Simon Fraser (Nesbit, Belfer y Archambault)

Fue desarrollado como un modelo de participación para evaluar recursos educativos digitales. Permite al usuario dar una opinión según su apreciación del recurso, al expresar mediante una escala de 5 estrellas de valoración, su acuerdo o desacuerdo con los ítems propuestos para medir parámetros de calidad e idoneidad." Romero, O., Gallardo, I., Rodriguez, J. (2017).

Criterios de evaluación:

· Calidad del contenido (CCT)

· Correspondencia con el objetivo o competencia (CO)

· Retroalimentación y adaptación (RA)

· Motivación (M)

· Diseño y presentación (DP)

· Interacción y usabilidad (IU)

· Accesibilidad (A)

· Re-usabilidad (R)

· Cumplimiento de normas

Métrica o escala de valoración:

· N/A: No aplica (No cuenta con ningún puntaje)

· Pobre: de 40 a 59 puntos. (2 estrellas)

· Aceptable: de 60 a 79 puntos. (3 estrellas)

· Bueno: de 80 a 89 puntos. (4 estrellas)

· Muy bueno: 90 o más puntos. (5 estrellas)