Por sus siglas en inglés (LORI). Desarrollado en 2002 por académicos investigadores de la Universidad Simon Fraser (Nesbit, Belfer y Archambault)
Fue desarrollado como un modelo de participación para evaluar recursos educativos digitales. Permite al usuario dar una opinión según su apreciación del recurso, al expresar mediante una escala de 5 estrellas de valoración, su acuerdo o desacuerdo con los ítems propuestos para medir parámetros de calidad e idoneidad." Romero, O., Gallardo, I., Rodriguez, J. (2017).
· Calidad del contenido (CCT)
· Correspondencia con el objetivo o competencia (CO)
· Retroalimentación y adaptación (RA)
· Motivación (M)
· Diseño y presentación (DP)
· Interacción y usabilidad (IU)
· Accesibilidad (A)
· Re-usabilidad (R)
· Cumplimiento de normas
Métrica o escala de valoración:
· N/A: No aplica (No cuenta con ningún puntaje)
· Pobre: de 40 a 59 puntos. (2 estrellas)
· Aceptable: de 60 a 79 puntos. (3 estrellas)
· Bueno: de 80 a 89 puntos. (4 estrellas)
· Muy bueno: 90 o más puntos. (5 estrellas)
